KETERBANGUNAN KERJASAMA

Oleh: H. Dadang A. Sapardan, M.Pd Camat Cikalongwetan

Bandung Barat – tabloidreformasi.com

mengungkapkan bahwa PPK dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter terutama meliputi nilai-nilai religius, jujur, toleran, disiplin, bekerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan bertanggung jawab.

Kedua regulasi yang mendorong implementasi PPK tersebut dilatarbelakangi oleh berbagai fenomena yang terjadi, di antaranya mulai lunturnya karakter yang dipertontonkan. Di lain pihak, core pembangunan saat ini lebih mengarah pada penguatan sumber daya manusia (SDM) sebagai pondasi pembangunan bangsa.

Implementasi PPK merupakan langkah yang harus mendapat dukungan optimal dari semua pihak dalam upaya penyiapan generasi masa depan bangsa. Implementasinya harus didasari dengan pemikiran bahwa pada masa mendatang, insan berkarakter baiklah yang dapat survive dalam menghadapi dinamika kehidupan yang semakin kompleks.

Alangkah baiknya bila warna pendidikan yang diterapkan oleh satuan pendidikan lebih ditekankan dan memberi penguatan terhadap penumbuhkembangan karakter yang pada akhirnya akan mengkristal pada diri setiap siswa. Upaya penumbuhkembangan karakter tersebut tentunya tidak hanya dapat dilakukan oleh satuan pendidikan semata, tetapi harus mendapat dukungan dari keluarga dan masyarakat. Adalah sebuah kesia-siaan belaka bila penguatan pendidikan karakter hanya dilakukan oleh satuan pendidikan, sedangkan pada ranah lainnya dipertontonkan hal yang kontradiktif.

Karena itu, diperlukan keterbangunan kerjasama di antara satuan pendidikan, keluarga, dan masyarakat dalam melakukan penguatan karakter terhadap setiap siswa, sehingga mereka menjadi sosok potensial dalam mengisi pembangunan bangsa. ****DasARSS.

 

RED-CHEVI

Back to top button